Silvia Barco: "Hay que pensar en cómo se está estructurando un Plan Cóndor II"

La presidenta de la Asamblea por los Derechos Humanos (APDH) de Neuquén analizó el juicio en curso por delitos de Lesa Humanidad. Próximo a conocerse el veredicto, Silvia Barco habló sobre el contexto político en la que se desarrolla este proceso contra ocho exmiembros de las Fuerzas de Seguridad y detalló las características particulares de este IX tramo.

"Los juicios son un espacio pedagógico fundamental para aprender la historia, hacer memoria y para la formación del ejercicio crítico de la ciudadanía", sostuvo y acotó que, asimismo, es un espacio fundamental para el ejercicio protagonista de una ciudadanía "muy comprometida con la democracia, con participación real; con la democracia como cultura de vida de igualdad, de libertad, de fraternidad". "Los juicios son ese espacio pedagógico", reflexionó.

Barco compartió también el análisis respecto de la coyuntura actual, en la que circulan posturas negacionistas por parte de las y los funcionarios que ocupan cargos en los tres poderes del Estado, respecto de lo cual definió: "más que negacionismo, hay una ideología de reivindicación del terrorismo de Estado". Asimismo, agregó que "los poderes fácticos y los intereses de esos poderes, respaldados por esta ultraderecha neofascista, son los mismos poderes fácticos que impulsaron esa cruel dictadura".

Frente al avance de "estas políticas reaccionarias de reducción de derechos, de querer borrar la memoria" -sostuvo la referente- "estos juicios son un espacio para decir ´nosotros seguiremos militando en la construcción del imperativo ético de memoria, verdad y justicia´".

Barco describió que el IX tramo del juicio denominado La Escuelita deja aportes singulares y significativos. Indicó que este juicio "vuelve a demostrar, una y otra vez, el plan sistemático de represión y la coordinación de las Fuerzas represivas en la Subzona 5.2", devela el rol adoptado durante ese período del Ejército y Gendarmería en localidades como San Martín y Junín de los Andes, y abunda el conocimiento que se tiene respecto al funcionamiento de los centros clandestinos de detención y tortura en distintas ciudades de Neuquén y Río Negro.

Otro aspecto que apuntó fue el abordaje de la implementación del Plan Cóndor en esta región. Al respecto, la militante se refirió a la actualidad y advirtió sobre los planes de los Estados Unidos para avanzar en una estrategia de "contraterrorismo", tras la convocatoria a más de 60 países a la "Reunión Ministerial sobre el Resurgimiento del Terrorismo Político". "Me parece que hay que pensar en cómo se está estructurando un Plan Cóndor II. Pensemos los acuerdos en Washington respecto de avanzar en una acción coordinada para reprimir y para enfrentar el terrorismo de izquierda", remarcó la referente.

La docente e investigadora jubilada de la Universidad Nacional del Comahue rescató, además, los testimonios del juicio que describieron cómo se implementó el Terrorismo de Estado en la UNCo, incluso previo a 1976. En otro paralelismo con el período actual, la presidenta de la APDH se refirió a los recientes ataques a murales y placas de la Memoria en la Casa de Estudios. Definió que la universidad es "el lugar donde se debaten las ideas, donde se produce conocimiento, donde se reflexiona, donde se busca avanzar en clave de pensamiento crítico situado" y que "ese espacio es un obstáculo fundamental para el avance de políticas que ahueca derechos humanos, que violentan libertades, que quieren destruir el Estado de Derecho".

Por último, se refirió a las declaraciones que se escucharon de jóvenes que para fines de la década del ´70 eran infantes y sufrieron la detención o desaparición forzada de sus padres. Barco subrayó que se trata de testimonios que invitan a preguntarse "¿qué hicieron estas infancias con lo que les hicieron?" y a su vez destacó "cómo esos hijos e hijas nos enseñan a seguir avanzando" en la tarea de seguir haciendo memoria.

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